التربية النيابية تتحدث عن زيادة رواتب التدريسيين وتضمين فتوى الجهاد الكفائي في المناهج
المعلومة /مقابلة..
يواجه الواقع التربوي والتعليمي في العراق تحديات ومشكلات كثيرة أبرزها نقص الأبنية المدرسية، وحاجة محتوى المناهج الدراسية إلى المراجعة المستمرة، وضعف إعداد الهيئات التعليمية والتدريسية، وتقادم طرائق التدريس، فضلاً عن الحاجة إلى مراجعة التشريعات التربوية والتعليمية وغيرها من المشكلات والتحديات ، وللحديث أكثر عن الواقع التربوي أجرت وكالة /المعلومة/، حوارا مع رئيس لجنة التربية النيابية سعاد الوائلي.
تابع قناة "المعلومة " على تلكرام.. خبر لا يحتاج توثيقاً ..
س/ ماهي إجراءات اعتماد معايير الـ 50 الف درجة وظيفية؟
ج/ وضعنا آلية جديدة لتوزيع المعينين بصفة عقد في المدارس ، فعملية التعيين تتم وفقا للشواغر المتوفرة بمديريات بغداد والمحافظات لسد النقص الحاصل بالاختصاصات ، ان الدرجات الوظيفية وزعت على 5 محافظات وهي النجف ، وكربلاء ، والمثنى ، وميسان ، وصلاح الدين بواقع 6 الاف درجة وظيفية بينما حصلت مديريات بغداد الست على 2500 درجة وظيفية لكل مديرية ،كما ان لجنة الأمر النيابي ١٦٩ تتابع عن كثب آلية تعيينات عقود وزارة التربية في بغداد والمحافظات ، وقد وضعنا ضوابط وشروط للتعيينات والعقود وقياس درجات التفاضل للمتقدمين فضلا عن طلب اللجنة بتزويدها بجداول كافة المتقدمين لاستكمال التدقيق والقياس الخاصة بهذا الملف .
س/ ما أبرز القوانين التي تنتظر التشريع على طاولة لجنة التربية النيابية ؟
ج/ هناك العديد من القوانين التي تم إقرارها في الدورات السابقة، وفي هذه الدورة نعمل على تعديل قانون وزارة التربية ومحو الأمية ، فضلا عن طرح بعض المقترحات التي تخص الجانب التربوي وهناك قوانين أخرى لا تزال في إدراج مجلس الدولة بانتظار تعديلها والتصويت عليها داخل مجلس الوزراء وارسالها الى مجلس النواب.
س/ أزمة تأخر المناهج الدراسية تتكرر كل عام ما أسباب ذلك وهل هنالك حلول؟
ج/ لدينا إعادة طبع وتنقيح المناهج الدراسية بالتنسيق مع وزارة التربية، وهناك اهتمام كبير من قبل رئيس الوزراء للإسراع بطباعة المناهج الدراسية ، لدينا تواصل مباشر مع وزارة التربية واللجان المعنية سيشهد هذا العام تسليم الكتب الدراسية إلى المديريات قبل بدء العام الدراسي الجديد ، المناهج الدراسية للصفوف الأولية الابتدائية اكتملت طباعتها بنسبة ١٠٠ % ما يهمنا هو إنجاز طباعة مناهج الدراسة الاعدادية ، فالحكومة حددت نسبة طباعة الكتب في المطابع الأهلية والحكومية والارتقاء بها خلال العام الدراسي الحالي.
س/ هل منحة التلاميذ والطلبة مستمرة في الموازنة؟
ج/ منحة الطلاب في موازنة عام 2023 تأخرت بسبب عدم توفر التخصيصات المالية الكافية، وفي موازنة عام 2024 اصرت لجنة التربية النيابية وبمقترح مقدم من قبلنا شخصيا أن تكون المنحة لكافة التلاميذ بدون استثناء لكن مع الأسف تم إقرار المنحة فقط لأبناء الإعانة الاجتماعية وقد أشرنا وجود غبن في توزيع المنحة المالية للطلبة وهذه مخالفة قانونية صريحة.
س/ هناك دعوات لإدخال فتوى الجهاد الكفائي في المناهج الدراسية هل مازالت قائمة ؟
ج/ من اجمل الأمور تضمين فتوى الجهاد الكفائي في المناهج الدراسية ، هذه الفتوى وحدت القلوب والحناجر والقوميات وقد اختلط الدم بين السني والشيعي من أجل تحرير الأرض من براثن داعش الإرهابي سندافع من أجل تضمين الفتوى المباركة في كافة المناهج الدراسية .
س/ رواتب المعلمين لاتزال دون مستوى الطموح هل هنالك تحرك لرفعها؟
ج/ الاهتمام بالقطاع التربوي ودعمه في مقدمة أولويات عملنا داخل البرلمان من اجل تطويره بالسبل التشريعية ، الحكومة وضعت في أولويات برنامجها الحكومي انصاف المعلمين والكوادر التعليمية في الرواتب ، نسعى من خلال الحكومة الجديدة لتحسين المستوى المعيشي اللائق للمعلمين والكوادر التعليمية والاستجابة لتطلعاتهم ومطالبهم المشروعة.انتهى / 25 ح